Giới thiệu đề thi tuyển sinh năm Học 2001-2002 môn tiếng Anh

Để chuẩn bị cho một kỳ thi, thí sinh cần tuân thủ các bước cơ bản trong quá trình dài. Trong học thuật, chỉ hiểu rõ quy định chưa đủ để đạt được hiệu quả cao. Dựa trên kinh nghiệm của chúng tôi, chúng tôi khuyên các thí sinh nên thực hiện ba bước chuẩn bị sau:

1. Xây dựng kiến thức cơ bản: Đối với kỳ thi tốt nghiệp lớp 12, điều quan trọng là nắm vững các quy định trong “Chuẩn kiến thức lớp 12” do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Nâng cao kiến thức cơ bản: Trong kỳ thi tuyển sinh đại học và cao đẳng, chỉ tuân thủ các quy định cơ bản không đủ. Có những khía cạnh khó khăn mà thí sinh có thể gặp phải trong kỳ thi, chẳng hạn như vốn từ vựng và kỹ năng viết. Chúng ta đã thấy điều này rõ ràng khi nghiên cứu các kỳ thi trong những năm qua. Giai đoạn này tập trung vào các khía cạnh khó của ngữ pháp và mở rộng vốn từ vựng.
3. Luyện thi: Trong giai đoạn này, thí sinh tập trung vào việc rèn kỹ năng thi: cách giải quyết các bài tập ngôn ngữ (từ vựng, ngữ âm, ngữ pháp) và các bài tập kỹ năng (đọc hiểu và viết). Khi chuẩn bị cho kỳ thi, đặc biệt là trong giai đoạn rèn luyện kỹ thuật thi, thí sinh cần hiểu cấu trúc của một đề thi. Điều này giúp rèn luyện theo hướng đúng và giải quyết bài tập một cách chính xác khi tham gia vào kỳ thi.

Thường thì một đề thi bao gồm các thành phần sau:
A. Kiến thức ngôn ngữ: Đây là loại bài tập kiểm tra khả năng hiểu biết của thí sinh về ngữ pháp, ví dụ như các cấu trúc câu sau:

(a) Câu đơn giản: I want to learn the piano. We started playing a new game. The police made him talk.

(b) Câu phức hợp: I don’t know the boy who won the First Prize in Maths.

(c) Câu điều kiện: If it does not rain, the party will take place outdoors.

Bài tập kiểm tra kiến thức ngữ pháp thường được thực hiện bằng cách chuyển đổi câu từ dạng này sang dạng khác hoặc xây dựng câu từ các từ và nhóm từ đã cho sẵn, và còn nhiều hình thức khác.